Om Studieklog

Et gratis værktøjsunivers til karakterer, eksamen og uddannelsesvalg

Studieklog er bygget for at gøre det lettere at forstå dit faglige udgangspunkt, planlægge næste skridt og bruge officielle uddannelsesdata uden at drukne i regler og tabeller.

1. Formålet

Studieklog samler beregnere, uddannelsesdata, eksamensguides og planlægningsværktøjer i én sammenhængende elevrejse. Målet er ikke at erstatte UddannelsesGuiden, din skole eller officielle regler, men at gøre informationen mere anvendelig i den konkrete situation, du står i.

Det betyder fx, at et karaktergennemsnit kan kobles til historiske adgangskvotienter, en fagprofil kan bruges til et konservativt adgangskravstjek, og eksamensdatoer kan omsættes til en personlig læseplan.

2. Vores principper

Officielle kilder først

Regler, adgangskrav og optagelsesdata skal så vidt muligt kunne spores til myndigheder, institutioner eller andre primære kilder.

Ingen falsk sikkerhed

Historiske adgangskvotienter er pejlemærker, ikke løfter om fremtidig optagelse.

Værktøj før reklame

Kommercielle samarbejder må ikke påvirke beregninger, adgangsmatch eller faglige konklusioner.

Én klar ejer pr. emne

Vi forsøger at undgå mange næsten identiske sider og bygger i stedet stærke sider omkring reelle brugerbehov.

3. Data og privatliv

Karakterberegner, gemte uddannelser, eksamensplan og Min plan er i den nuværende version local-first. Personlige karakterer og planlægningsdata gemmes i din egen browser og kræver ikke en konto.

i

Hvis du rydder browserdata eller skifter enhed, følger den lokale profil ikke automatisk med. Der er bevidst ingen cloud-sync i den nuværende version.

4. Kommercielle samarbejder

Studieklog kan senere indeholde affiliate-links eller leadhenvisninger til fx relevant lektiehjælp. Når det sker, skal kommercielle links være tydeligt markeret og placeres efter den gratis værdi — ikke som skjult påvirkning af beregninger eller anbefalinger.

Du kan læse mere om vores kildevalg, datakvalitet og opdateringsprincipper på siden Kilder og metode.