SRP emner: find en idé der kan blive til et projekt

Kort om reglerne: SRP skrives som hovedregel i to fag. Mindst ét fag skal være på A-niveau, og mindst ét skal være et studieretningsfag. Et enkeltfagligt SRP i ét A-niveaufag kan i særlige tilfælde godkendes, hvis problemstillingen egner sig bedst til det.

1. Kan dit emne blive til et SRP?

✓

Kan du stille et undersøgende spørgsmål?
“Den kolde krig” er et emne. “Hvordan påvirkede …?” er begyndelsen på en problemstilling.

✓

Kan fagene bidrage med noget forskelligt?
To fag er ikke stærke sammen, bare fordi begge kan nævnes. De skal give forskellige faglige vinkler eller metoder.

✓

Har du materiale at arbejde med?
Tekster, statistik, forsøg, datasæt, cases, film, historiske kilder eller andet konkret materiale.

✓

Er emnet smalt nok?
Afgræns med fx periode, sted, aktør, materiale eller en konkret konflikt.

✓

Er der plads til ny faglig fordybelse?
Projektet skal rumme nyt materiale, nye vinkler eller et nyt fagligt område.

Emnekort-modellen: emne → mulig fagkombination → materiale/data → faglig metode. Forslagene nedenfor er startpunkter, ikke færdige problemformuleringer.

2. Konkrete SRP-emner

Politisk kommunikation på sociale medier

Fag: Samfundsfag + Dansk/Mediefag
Materiale: Partiledervideoer, opslag, kampagner
Metode: Politisk teori + retorisk/mediefaglig analyse

Sociale medier og kropsidealer

Fag: Psykologi + Dansk/Mediefag
Materiale: Profiler, kampagner, undersøgelser
Metode: Psykologisk teori + medie-/kommunikationsanalyse

Antibiotikaresistens

Fag: Biologi/Bioteknologi + Samfundsfag
Materiale: Forskningsdata, sundhedsstatistik, strategier
Metode: Biologiske mekanismer + policyanalyse

Atomkraft som klimaløsning

Fag: Fysik + Samfundsfag
Materiale: Energidata, tekniske kilder, politiske udspil
Metode: Fysisk energivurdering + politisk analyse

Erindring om krig

Fag: Historie + Dansk
Materiale: Historiske kilder + roman/film
Metode: Kildekritik + litterær/filmanalytisk metode

Inflation og forbrugeradfærd

Fag: Samfundsfag + Matematik
Materiale: Prisindeks, forbrugsdata, modeller
Metode: Økonomisk teori + statistisk analyse

Kryptering og informationssikkerhed

Fag: Matematik + Informatik
Materiale: Algoritmer og krypteringsmetoder
Metode: Matematisk teori + datalogisk analyse

Bevægelse i sport

Fag: Fysik + Idræt
Materiale: Målinger, video, biomekaniske data
Metode: Fysisk modellering + idrætsfaglig analyse

Flere idéspor

Unges politiske deltagelse — Samfundsfag + Matematik
Polarisering i USA — Samfundsfag + Engelsk
Præstationskultur blandt unge — Psykologi + Samfundsfag
Søvn og præstation — Biologi + Psykologi
Genteknologi og etiske grænser — Bioteknologi + Religion/Filosofi
Mikroplast og regulering — Kemi/Biologi + Samfundsfag
Greenwashing — Afsætning/Virksomhedsøkonomi + Dansk
Borgerrettighedsbevægelsen — Historie + Engelsk
Influencer marketing — Afsætning + Dansk/Mediefag
Epidemimodeller — Matematik + Biologi

3. Fra bred idé til skarp retning

For bredt: Sociale medier

Bedre: sociale medier og unges identitet. Skarpere: afgræns platform, målgruppe, profiler/materiale og en psykologisk eller sproglig vinkel.

For bredt: Anden Verdenskrig

Bedre: propaganda under krigen. Skarpere: udvalgte plakater/taler, én periode og et tydeligt historisk spørgsmål.

For bredt: Klima

Bedre: atomkraft og grøn omstilling. Skarpere: tekniske styrker/begrænsninger koblet til den danske politiske debat.

For bredt: Søvn

Bedre: søvn og kognition hos unge. Skarpere: bestemte kognitive funktioner og udvalgt forskning/metode.

Et smallere spørgsmål gør ikke projektet mindre fagligt. Det giver ofte mere plads til reel fordybelse.

4. Tjek materialet før du beslutter dig

Brug 20–30 minutter på mini-research før du forelsker dig i emnet:

Kan du finde 3–5 seriøse kilder?
Er der primærmateriale, data eller cases at analysere?
Er materialet tilgængeligt på et sprog og niveau, du kan arbejde med?
Kan dine faglige metoder faktisk bruges på materialet?

Et spændende emne uden brugbart materiale bliver hurtigt frustrerende. Kildetjekket bør ske før den endelige problemformulering.

5. Brug vejledningen bedre

Kom ikke kun med “er det her et godt emne?”. Kom med:

din foreløbige idé
dine fag
2–3 mulige materialer eller datakilder
de metoder du forestiller dig at bruge
det sted, hvor du selv er mest i tvivl

Så kan vejlederne hjælpe med det, der faktisk afgør, om idéen kan blive til et projekt.

6. Fem typiske fejl ved emnevalg

Emnet er kun et tema

Tilføj aktør, periode, materiale eller en konkret konflikt.

Fagene ligger ved siden af hinanden

Find spørgsmålet, hvor begge fag er nødvendige for svaret.

Du vælger før du tjekker kilder

Lav mini-research først.

Du vælger kun efter originalitet

“Ingen andre har skrevet om det” er ikke i sig selv en faglig fordel.

Du forsøger at løse hele verden

Et smalt spørgsmål giver ofte mere dybde.

7. Ofte stillede spørgsmål

Hvad kan man skrive SRP om?

Du kan arbejde med mange forskellige faglige problemstillinger, så længe fagvalg, niveau, metode og projektets rammer kan godkendes. Et emne er ikke “godkendt”, bare fordi det står på en inspirationsliste.

Skal SRP være i to fag?

Som hovedregel ja. Den officielle læreplan åbner dog for et enkeltfagligt projekt i ét A-niveaufag, hvis problemstillingen egner sig bedst til det, og vejleder godkender det.

Skal det ene fag være et studieretningsfag?

Som hovedregel skal mindst ét af fagene være et studieretningsfag, og mindst ét fag skal være på A-niveau.

Må jeg vælge et emne, vi allerede har haft om?

Du kan tage udgangspunkt i viden og metoder fra undervisningen, men projektet skal indeholde faglig fordybelse gennem fx nyt materiale, nye vinkler eller et nyt fagligt område.

Kilder: Regler og rammer er kontrolleret mod Undervisningsministeriets læreplan til Studieretningsprojektet – stx 2017 og vejledningen fra 2024. Emneforslagene er illustrative og skal kvalificeres med elevens vejledere.

Lav din problemformulering →Se eksamensguides